生成式AI影視教學革命：從劇本創作到虛擬演員 全面再造新世代影視學習流程

亞大資傳系與生成式AI共舞•智慧傳播掌握未來。

亞洲大學資訊傳播學系前瞻布局，全面推動「生成式AI融入專業影視製作流程」教學革新，將生成式AI（Generative AI）與大型語言模型（Large Language Model, LLM）系統性導入課程架構，建構一套從創意發想、虛擬製片到互動應用的完整智慧媒體學習鏈，為影視教育樹立新典範。

亞洲大學校長蔡進發表示，教育的本質在於啟發潛能與形塑未來。生成式AI的導入，並非取代創作者，而是透過科技擴展創意邊界，讓學生在實作中理解科技倫理、創作價值與人文思辨，真正掌握數位時代的創新能力。

值得關注的是，亞洲大學整體辦學成效亦展現高度競爭力。近年碩博士畢業生在AI應用、數位內容製作、科技行銷與智慧系統整合等領域展現高就業率與高薪表現，進入科技公司、媒體平台與新創團隊擔任核心職位。學校以研究導向結合實務訓練，培養能跨足內容創意與智慧系統開發的複合型人才，回應產業對高階數位整合人才的迫切需求。

在生成式人工智慧浪潮席捲全球之際，影視產業的創作邏輯與製作流程正經歷一場深層變革。從故事生成到虛擬角色建構，從即時場景合成到智慧後製剪輯，AI不再只是輔助工具，而成為重塑敘事語言與產製模式的核心動能。

在大數據、人工智慧、物聯網與情境感知技術交織的產業背景下，亞大資傳系以「創意 × 技術 × AI」為核心培育主軸，打造LVS（LED Virtual Studio）智慧攝影棚與VIVE Mars CamTrack虛擬製片系統，讓學生在虛實融合場域中完成創作實踐。課程設計不僅強化專業影像技術，更將生成式AI導入劇本生成、角色設定、場景建模、對白優化與互動程式開發，使學生從創作起點即與AI協作，培養跨域整合能力與敘事深度。

資訊傳播學系主任陳士農指出，學系已建立「AI協作式影視製作流程」。在前期製作階段，學生運用大型語言模型進行敘事結構推演與角色關係分析；拍攝階段，透過LED光牆與虛擬場景即時合成技術，完成真實演員與虛擬角色的融合演出；後期則以生成式AI進行特效生成、語音合成、角色配音與互動功能開發，大幅提升製作效率與作品品質，實現智慧化影視生產模式。

LVS智慧攝影棚。

更具突破性的是，資傳系進一步發展「事件驅動的即時互動微電影置入性行銷」教學模組。學生透過對話式分鏡編輯與影片內容索引技術，設計可依情境即時觸發不同劇情與產品置入形式的互動敘事機制，將創作能力延伸至智慧行銷與商業應用場域，強化產業即戰力。

在技術深化之外，學系同時重視AI倫理與內容價值判準，結合產學合作與7+1實習制度，讓學生於在學期間即參與實際影視專案與數位行銷企劃，理解AI工具如何在專業場域中創造真實效益。這種「創作 × 技術 × 產業」三位一體的培養模式，使學生在畢業前即具備跨域整合與系統開發能力。

亞洲大學校長蔡進發指出，從劇本生成到虛擬製片，從智慧後製到互動行銷應用，亞洲大學資訊傳播學系正以生成式AI為引擎，重構影視教育的價值鏈。在科技快速更迭的時代節點上，這場教學革命不只是技術升級，更是一場關於創意、人文與未來想像力的深層轉型，並且，從AI工程、智慧醫療管理到臨床護理專業，亞洲大學打造的是「學用合一、產學直通」的人才培育模式，讓高階碩博人才真正做到，在亞大，畢業即高薪。

亞洲大學115學年度碩博士班報名截止日為3月3日（星期二）。報名網址 https://rd.asia.edu.tw/p/412-1002-90.php?Lang=zh-tw。

VIVE Mars CamTrack虛擬製片系統。