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跨领域学程
跨领域学程介绍
本校学生毕业之学分，应修毕含校定通识课程128学分(含)以上，并应至少修毕一个就读科系「专业学程」及另一个他系「专长学程」或「跨领域学程」或取得「次专长」，始能毕业，不足毕业学分数，并得自由选修除校定通识课程以外之其他学程课程学分补足之。
组织
学程召集人
师资
宗旨
申请方式与申请资格组织
| 主导学院/学系 | 资讯电机学院/资讯传播学系 | 合办学院/学系 | 设计学院 |
| 召集人姓名 | 张建人 | 召集人职称 | 副教授级专业技术人员 |
| 召集人电话 | 分机1826 | 召集人email | twspeedy@asia.edu.tw |
| 姓名 | 单位 | 职称 | 负责项目 | 电话 | |
| 张建人 | 资讯传播学系 | 副教授级专业技术人员 | 课程规划 | 分机1826 | twspeedy@asia.edu.tw |
| 课程老师 | 照片 |
| 张建人 |
本学程之设立宗旨乃为切合产业需求，缩短学用落差培育之跨领域优质人力，加值毕业竞争力;结合了资讯科技与数码内容创意制作，开发云端文化创意应用。
本学程之教育目标为：
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智慧型手持设备的真正价值乃是来自透过手持设备传递的服务，透过应用程式的处理，才能达成多媒体应用服务的目的。课程主要的焦点着重于专题制作能力，期望学生于课程结束后能具备制作出一个手持行动装置的应用程式的能力。
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培养专业「数码媒体整合应用」所应具备之专业知识的技能，使其从素材的结构化管理与应用，再结合软件工具产作APP数码电子杂志的加值应用，从科学化结构方法运用于实际出版计划，从取材、企划、邀稿、催稿、编辑实务、校稿、宣传、发行、联系作者、等制作。进而借课程学习与演练以验证及暸解实体杂志出版到数码出版的整体进行方式及具体的内涵。
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了解数iPad互动电子杂志的制作技术与方法，必须重视「时间」和「成本」，在一定专案实际执行下进行管理，教导学员对ebook电子杂志应用的掌控能力，如何达成「时程」、「成本」、「管理」之主要目标，以提高专案执行成功率。
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加强「实体刊物」与「数码电子杂志」之交互应用设计并达到EP同步出版的效能，并探讨人对数码阅读传播需求及EP同步的电字杂志出版、并能在企业内部制作互动电子杂志，且分享同事并能寻求解决之道。
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熟悉电子杂志制作软件工具之操作及运用方式，透过此培训计画之学习与实作，增进学员对「实体刊物」与「电子杂志」、「数码出版」的制作与专业的整合运用能力，提高企业产能与价值性。
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加强对数码出版的多元化应用及接口设计的应用，延生产出更多元的数码出版品应用。
申请方式：学生于「大一」下学期第14周前，完成选择修习他系「专长学程」调查。学生如需变更他系「专长学程」者，得于次一学期第14周前，迳至「学生资讯系统」提出变更申请。
申请资格：大学日间部学生皆为适用对象。
申请资格：大学日间部学生皆为适用对象。
智慧多媒体跨领域学程课程规划
