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01

跨領域學程介紹

大學畢業應修學分 128 學分以上
就讀科系 專業學程
跨域學習 跨領域

本校學生畢業之學分,應修畢含校定通識課程 128 學分(含)以上 ,並應至少修畢一個就讀科系「專業學程」及另一個他系「專長學程」或「跨領域學程」或取得「次專長」,始能畢業;不足畢業學分數,並得自由選修除校定通識課程以外之其他學程課程學分補足之。

02

學程組織與師資

組織架構與召集人

主導學院/學系 資訊電機學院/資訊傳播學系
合辦學院/學系 設計學院
召集人姓名 張建人
職稱與負責項目 副教授級專技人員(課程規劃)
聯絡電話 分機 1826

課程師資

張建人

課程老師

陳勇國

課程老師

03

設立宗旨與教育目標

本學程之設立宗旨乃為切合產業需求,縮短學用落差培育之跨領域優質人力,加值畢業競爭力;結合了資訊科技與數位內容創意製作,開發雲端文化創意應用。

本學程之教育目標為:

智慧型手持設備的真正價值乃是來自透過手持設備傳遞的服務,透過應用程式的處理,才能達成多媒體應用服務的目的。課程主要的焦點著重於專題製作能力,期望學生於課程結束後能具備製作出一個手持行動裝置的應用程式的能力。
培養專業「數位媒體整合應用」所應具備之專業知識的技能,使其從素材的結構化管理與應用,再結合軟體工具產作 APP 數位電子雜誌的加值應用,從科學化結構方法運用於實際出版計劃,從取材、企劃、邀稿、催稿、編輯實務、校稿、宣傳、發行、聯繫作者等製作。進而藉課程學習與演練以驗證及瞭解實體雜誌出版到數位出版的整體進行方式及具體的內涵。
了解 iPad 互動電子雜誌的製作技術與方法,必須重視「時間」和「成本」,在一定專案實際執行下進行管理,教導學員對 ebook 電子雜誌應用的掌控能力,如何達成「時程」、「成本」、「管理」之主要目標,以提高專案執行成功率。
加強「實體刊物」與「數位電子雜誌」之交互應用設計並達到 EP 同步出版的效能,並探討人對數位閱讀傳播需求及 EP 同步的電子雜誌出版、並能在企業內部製作互動電子雜誌,且分享同事並能尋求解決之道。
熟悉電子雜誌製作軟體工具之操作及運用方式,透過此培訓計畫之學習與實作,增進學員對「實體刊物」與「電子雜誌」、「數位出版」的製作與專業的整合運用能力,提高企業產能與價值性。
加強對數位出版的多元化應用及介面設計的應用,延伸產出更多元的數位出版品應用。
04

申請方式與申請資格

申請方式

學生於 「大一」下學期第 14 週前 ,完成選擇修習他系「專長學程」調查。學生如需變更他系「專長學程」者,得於次一學期 第 14 週前 ,逕至「學生資訊系統」提出變更申請。

申請資格

大學日間部學生 皆為適用對象。

05

智慧多媒體跨領域學程課程規劃

請依適用學年度下載智慧多媒體跨領域學程課程規劃表。

115 學年度
114 學年度
113 學年度
112 學年度
111 學年度
智慧多媒體跨領域學程介紹影片
06

可考取證照

1 ACA 相關證照
2 ACE 相關證照
3 ACP 相關證照
4 Adobe 原廠證書
5 Corel DRAW 原廠證書
6 Corel Painter 原廠證書
7 Adobe 國際原廠證書
8 3DS Max 國際原廠證書
9 Maya 國際原廠證書
10 經本系審核通過之相關證照

※ 完成本系開設之證照班並獲得之證照,或經本系課程委員會審核通過之相關證照。