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系所宗旨
為因應當前資訊科技與傳播技術之發展趨勢，本系旨在培養具網路傳播技術、數位內容創作與傳播科技整合之專業人才為宗旨。
教育目標
- 培育健康、關懷、創新、卓越人才
- 培育資訊核心能力人才
- 培育新媒體創意製作人才
- 培育新媒體傳播科技人才
- 培育新媒體企劃行銷人才
核心能力
學士班核心能力
- 具備資訊媒體傳播之能力：具傳播專業倫理 / 與傳播邏輯思考之能力
- 具備資訊媒體設計之能力：具網站製作 / 影像創作 / 動畫設計 / 與影片製作應用之能力
- 具備資訊媒體分析之能力：具數位媒體 / 行銷企劃分析之能力
- 具備資訊媒體應用之能力：具程式與行動裝置應用整合開發之能力
- 具備整合傳播科技、行銷企劃、創意製作之知識及技術能力
- 具備有效溝通、團隊協調合作之能力
- 具備學習資訊傳播相關新知和因應領域發展趨勢之能力
- 具備專業倫理、人文素養及社會責任
碩士班核心能力
- 獨立研究： 自我成長與終生學習能力
- 論文分析： 閱讀、理解、分析、以及撰寫學術論文的能力
- 新媒體創意製作： 分析與應用新媒體之特性進行創意製作之實務與研究能力
- 新媒體傳播科技： 分析與應用新媒體之特性進行傳播科技之實務與研究能力
- 新媒體企劃行銷： 分析與應用新媒體之特性進行企劃行銷之實務與研究能力
發展特色
- 培育學生資訊媒體與數位內容傳播之科技整合能力
- 課程規劃融合傳播媒體、資訊科技與感知設計之整合發展
- 養成 e 世紀具文化性、前瞻性、國際性之優質資訊傳播專業人才
- 師資多元化、國際化、實務化
研究領域
數位內容開發 ｜ 媒體傳輸科技 ｜ 創新應用整合
課程規劃
學士班
- 基礎課程： 包括程式、網頁、影像、攝影、動畫、數位行銷等
-
專業選修學程：
- 智慧傳播應用學程： 包含資訊影音平台建構（網站）、影音內容製作整合，並應用於新媒體、AR／VR、元宇宙、虛擬互動裝置中
- 新媒體傳播內容學程： 包含微電影、劇情片、紀錄片、動畫片等拍攝製作、廣告、企劃分析等
- 跨領域學程： 智慧多媒體文創學程（新聞媒體、傳播）
- 畢業總學分數 128： 校定必修 30 ＋ 以院為教學核心課程 12 ＋ 系核心學程 36 ＋ 主修學程（專業選修學程）27 ＋ 其他非主修專業選修學程、跨領域學程或自由選修
碩士班
- 畢業總學分數 27： 碩士論文 3（另可以技術報告或展演替代）＋ 論文研討 2 ＋ 專題研討 2 ＋ 研究論文寫作 2 ＋ 自由選修 18
重要實驗室及設備
- 專業教學設施包含高效能多媒體電腦、單槍投影機、掃瞄器、繪圖板、MPEG2 硬體壓縮盒、網路攝影機、數位攝影機、數位相機、高畫質（HD）虛擬攝影棚等。
- 專業教學軟體包含數位影像處理、電腦繪圖、互動網頁設計、3D 電腦動畫、電腦動畫特效、數位影音剪輯、數位音效設計、多媒體整合、程式設計等。
- 專業實驗室規劃涵蓋專案製作實驗室、數位影音工程實驗室、傳媒分析實驗室、新媒體創意製作實驗室與新媒體傳播科技實驗室。
實務學習計畫
- 規劃一年「畢業專題研究」之課程
- 規劃 7+1 實習計畫（利用大四下學期到相關產業實習半年）
- 全面實習（校外實習或是校內數位媒體暨教學中心實習）
- 參與產學合作實習計畫、就業學程計畫
學生未來出路
新聞與媒體工作
以調查採訪、專訪等方式蒐集、查證事件資訊，整理資訊並撰寫完整報導，為報紙、雜誌、廣播或電視臺提供高品質的新聞與媒體內容。
媒體與廣告公關工作
推動品牌形象，協助客戶選擇廣告之播放媒體類型、時段、頻道，以及刊載版面、日期等創意行銷與規劃執行工作。
數位行銷與內容創建工作
為產品擬定行銷策略、訂價策略、促銷計劃，並撰寫行銷方案、創建內容，協助企業提升市場競爭力。
電影電視廣告工作
從事電視、電影、廣告或影視相關之編劇、導演、製片、影片編輯等實務工作。
互動傳播科技工作
從事次世代介面 AR／VR 之沉浸式應用，以及互動多媒體、網頁、數位媒體專案、多媒體資料庫設計與開發。
攝影工作
操作相機、攝影機或 LVS 攝影棚與虛擬製作系統，從事人像、物像之攝影，電視及電台錄音、錄影設備之操作。
其他資訊專業工作
從事各方面的資訊專業，人機互動、生成式 AI 應用、使用者介面設計、社群媒體顧問、數位行銷顧問等。
Q&A 常見問題
